本网讯（文/护理系 程琳）近日，中共河南省委高校工委、河南省教育厅下发了《关于公布全省高校实践育人工作优秀案例获奖名单的通知》（豫思政[2017]898号），我校护理系申报的《基于“导生带教”模式的金字塔式护理实践育人案例》喜获“实践教学类”二等奖。
本次活动由省委高校工委、省教育厅主办，旨在深入贯彻全国、全省思想政治工作会议和习近平总书记重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入实施素质教育，全面提高高等教育人才培养质量，推动实践育人工作长效机制的不断完善。
长期以来，护理系高度重视学生的素质教育，并依据高职高专的护理教育特点，于2012年开始实施“导生带教”模式的金字塔式护理实践育人方案，探索学生自主实训练习及开放实训育人的新模式。经过几年的探索和实践，逐步建立了完善的导生选拔及培育机制、构建了导生带教育人模式、导生带教育人质量保障体系和科学评价机制。通过该育人方案的实施，护理系学生的综合素质、整体技能水平明显提升，形成了南阳医专护理“小导师”品牌，受到了学生们的认可和用人单位的好评。（编审/李峰松）
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