本网讯（文/马克思主义学院 李建效）本学期开学以来，副校长杜晓平与马克思主义学院（以下简称“马院”）相关负责同志一道深入教学一线，走进思政课堂随堂听课，实地把握课堂教学的实际情况，推动思政育人主渠道作用充分发挥。
听课过程中，杜晓平仔细察看课堂组织和运行情况，深入了解授课思路和教学设计，关注师生互动和学生听课状态，翔实做好听课记录。课后，她与授课教师现场座谈反馈，充分肯定课堂教学亮点和育人成效，并结合医学院校办学特色、遵循医学生成长规律，围绕教学目标设定、重难点把握、课堂互动设计等提出针对性指导意见。她强调，思政课教师要坚守铸魂育人职责使命，丰富教学形式，创新研讨式、案例式等教学方法，把医德素养、医者使命有机融入理论教学，推动党的创新理论入脑入心，不断增强思政课的引领力、说服力、感染力。
除听课外，杜晓平还专程到马院听取新学期党的建设、师资队伍建设、课程改革创新等方面的工作汇报，细致了解医教思政融合、实践教学中的堵点难点，为学院后续发展指明方向。她要求，要深挖仲景文化等校本特色资源，打造辨识度高、实效性强的思政育人品牌。
本学期以来，学校依托校领导、教学督导组、马院领导班子、教研室四级联动听课督导机制，累计深入思政课堂听课28节，坚持以听促教、以评促改，进一步规范课堂教学秩序，梳理汇总优化建议，促进思政课堂提质增效。
下一步，马院将深入实施思政课质量提升行动，用心打造兼具理论深度、育人温度、医学特色的高品质思政课堂，为培养专业精湛、心怀仁爱的新时代医疗卫生人才夯实思想根基。（编审 田雨）
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